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journals, academic courses, participation to research events and meetings, and purposely made websites. Where to apply Website https://careers.polito.it/ Requirements Additional Information Eligibility
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implant in the jawbones happens through three main events: the early immune-inflammatory response, the activation of angiogenesis, and osteogenesis. Where to apply Website https://web.unicz.it/it
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): CJEU” - Postdoc 2 (PD2) focuses on legal mobilization in relation to the CJEU, while assisting PD1. Duties consist in a literature review, the analysis of case-law, and the analysis of Advocate General
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into embryonic structures - Molecular biology techniques - Advanced imaging - Single-cell sequencing - Drug treatments and effect analysis Where to apply Website https://pica.cineca.it/ Requirements Additional
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ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DI BOLOGNA - - DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA INDUSTRIALE | Italy | 18 days ago
and retrieval systems (AS/RS). Validation and application will be conducted through real-world case studies, and the potential development of decision support systems (DSSs) will also be assessed
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): ECtHR” - Postdoc 1 (PD1) focuses on legal mobilization in relation to the European Court of Human Rights (ECtHR), while assisting PD2. Duties consist in a literature review, the analysis of case-law, and
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on the South Tyrol case... (see call) Where to apply Website https://www.unibz.it/it/home/position-calls/positions-for-academic-staff/8454-s… Requirements Additional Information Eligibility criteria Eligible
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of the best interests of the child, with particular reference to the case law and legislation, including at the European level, developed in the context of social parenthood. Building on the findings of a
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ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DI BOLOGNA - - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE | Italy | 19 days ago
tools and authentic tasks will be implemented in the participating classes, while selected situations will be explored through a multiple-case study design. The study will examine the protocol’s
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practices and teaching approaches. The project combines learning sciences, critical pedagogy, qualitative research and digital analysis tools, exploring AI-based teaching and learning practices through case