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- ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DI BOLOGNA - - DIPARTIMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE AGRO-ALIMENTARI
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- ALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITA' DI BOLOGNA - - DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA CIVILE, CHIMICA, AMBIENTALE E DEI MATERIALI
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of participatory models based on the integration of qualitative and quantitative spatially-referenced data for the co-design and evaluation of nature-based solutions.” Where to apply Website https
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(CUP:I53C25001610009), which aims to develop sustainable, local, and circular construction solutions through two experimental modular buildings, evaluating their energy, environmental, and perceptual performance. He/she
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connectivity across tropical coastal seascapes: community structure and biogeochemical function along spatial connectivity gradients in three ocean basins (MOSAIC) Where to apply Website https://szn.it/index.php
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the province, expanding the possibilities for field research, experimentation and teaching. The FEM Research and Innovation Centre (CRI) (https://cri.fmach.it/en/ ) pursues basic and applied scientific research
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with scientific and educational-training activities, as well as the related healthcare activities in the field of Urology with particular reference to the physiopathology, diagnosis, clinical practice
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with scientific and educational-training activities, as well as the related healthcare activities in the fields of medical physiopathology, functional and instrumental medical semiotics, clinical
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with scientific and educational-training activities, as well as with the healthcare activities related to them in the field of physiopathology and clinical aspects of diseases of the odontostomatological
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scientific and educational activities, as well as related healthcare activities in the field of pathophysiology and clinical aspects of urinary tract diseases. Its areas of expertise include functional and
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and educational activities, as well as related healthcare activities in the field of general pathology and pathophysiology, integrating basic and experimental research into fundamental pathological
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research, teaching, and third-mission activities focused on cropping systems, the factors governing them, their interactions, and the integration of knowledge. The aim is to define—across diverse soil