Workshop Facilitator C / Animateur / Animatrice d'atelliers C (Moniteur/Monitrice de langue français)

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Tâches principales:

Description : selon les besoins du CEF, la monitrice ou le moniteur de langue pourra être amené.e à :

• offrir du tutorat en personne et/ou sur Zoom sous forme de rencontres individuelles sans rendez-vous pour une aide personnalisée en français, tant à l’oral qu’à l’écrit.
• concevoir et animer des groupes de de discussion en personne et/ou sur Zoom à partir de thématiques proposées par le coordonnateur ou la coordonnatrice de chacun des cours.
• Concevoir et animer des activités culturelles en personne et/ou sur Zoom sur le campus et à Montréal pour des étudiants des 1e et 2e cycles
• promouvoir les activités sur les réseaux sociaux
• participer à des séances de formations et des rencontres régulières

Compétences requises:

Excellente maîtrise du français et de l’anglais, tant à l’écrit qu’à l’oral. Très bonnes habiletés à communiquer, à entretenir des relations interpersonnelles et à travailler en équipe. Leadership. Créativité. Intérêt marqué pour la conception et l’animation d’activités culturelles et pédagogiques. Excellentes compétences pour l’organisation et la planification et capacité à respecter des échéanciers. Intérêt pour les variétés du français et la culture francophone. Intérêt pour culture montréalaise. Expérience d’enseignement ou formation en didactique des langues, un atout. Les candidates et candidats retenus auront l’occasion de participer à de courtes formations.

Comment postuler:

Envoyez votre CV et votre lettre de motivation en français à [email protected] .

Minimum Education and Experience:

High School Diploma 1 Year Related Experience

Hourly Salary:

(AMUSE C) $21.50

Estimated Number of Work Hours per Week:

15 (Part time)

Position Start Date:

2022-06-09

Position End Date:

2022-11-08

Deadline to Apply:

2022-08-30

McGill University hires on the basis of merit and is strongly committed to equity and diversity within its community. We welcome applications from racialized persons/visible minorities, women, Indigenous persons, persons with disabilities, ethnic minorities, and persons of minority sexual orientations and gender identities, as well as from all qualified candidates with the skills and knowledge to productively engage with diverse communities. McGill implements an employment equity program and encourages members of designated groups to self-identify. Persons with disabilities who anticipate needing accommodations for any part of the application process may contact, in confidence, [email protected] .